L’Agenda 21 locale

Quali sono i contenuti dell’A21L e come questa può essere uno strumento efficace per tradurre in pratica a livello locale l’obiettivo generale della sostenibilità. Le esperienze realizzate in Italia e all’estero e i limiti emersi. Uno strumento per governare dal basso la globalizzazione.

Continua a leggere
Continua a leggere

Giovani e diversità

Identità giovanile e diversità: quale ruolo per la scuola?

Ipotesi sulla relazione dell’adolescente con la dimensione del gruppo e del territorio, mediata dalla dimensione dell’immaginario. Il confronto con il tema del diverso. Il ruolo ponte che la scuola può assolvere per favorire l’incontro tra diversità.

Continua a leggere